Orton-Gillingham 접근 방식은 무엇입니까?

Orton-Gillingham (OG)은 학생들이 읽고 쓰는 법을 배우도록 돕기 위해 뇌의 여러 경로에 관여하는 다중 감각 접근 방식입니다. 이것은 시각, 청각, 촉각 및 움직임이 학생들이 언어와 문자 및 단어를 연결하는 데 사용된다는 것을 의미합니다.

Samuel Orton (신경 심리학자)과 Anna Gillingham (교육자 및 심리학자)이 개발 한 Orton-Gillingham은 거의 한 세기 동안 난독증 아동을 돕고 있습니다.

OG는 고도로 구조화되어 있으며 읽기와 철자를 글자와 소리와 관련된 작은 기술로 나눕니다. 이러한 기술은 시간이 지남에 따라 구축됩니다. 독서의 방법과 이유를 이해하는 데 중점을 둡니다. 영어는 복잡해 보일 수 있지만 거의 90 % 음성 학적으로 규칙적입니다. 이것은 우리가 학생들에게 규칙과 패턴을 명시 적으로 가르치면 학생들이 단어를 더 성공적으로 해독 할 수 있음을 의미합니다.

Orton-Gillingham 교육자들은 광범위한 교육을받습니다. 첫 번째 (부교) 수준의 교육을 받으려면 교사는 60 시간의 교육에 참석하고 난독증이있는 학생과 함께 감독하에 100 시간 실습을 완료해야합니다. www.ortonacademy.org 에서 교사 인증 과정에 대해 자세히 알아보십시오.